Зачисление в школу искусств по закону об образовании

Общие положения 1. Настоящие Правила определяют порядок оказания платных образовательных услуг. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов. Средства, полученные исполнителями при оказании таких платных образовательных услуг, возвращаются лицам, оплатившим эти услуги.

Содержание:

• Образовательные стандарты
• Дополнительные предпрофессиональные образовательные программы в области музыкального искусства

Образовательные стандарты

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Директор школы честно о российском образовании (Познавательное ТВ, Елена Дубровская)

Содержание и организация деятельности Нормативно-правовые основы. Школа работает по учебным планам, разработанными на основе типовых учебных планов, рекомендованных Министерством культуры Российской Федерации. Перечень учебных планов: учебный план инструментального отделения со сроком обучения 7 лет; учебный план инструментального отделения со сроком обучения 5 лет; учебный план декоративно-прикладного отделения со сроком обучения 7 лет; учебный план фольклорного отделения со сроком обучения 5 лет; учебный план хорового отделения со сроком обучения 7 лет; учебный план ОПУ эстетического отделения со сроком обучения 3 года; учебный план ОПУ хореографического отделения со сроком обучения 5лет; учебный план ОПУ декоративно-прикладного отделения со сроком обучения 3 года.

В учебных планах учтены, как групповые, так и индивидуальные занятия, концертмейстерские часы, репетиционные часы, а также часы предмета по выбору учащихся. В среднем по учебным планам количество учебных часов в неделю изменяется от 4 до 8,5 часов в разных классах, в том числе аудиторские групповые не превышают 4 часа в неделю. Количественный состав групп по предмету соответствует рекомендациям Министерства культуры Российской Федерации. Семилетние и пятилетние учебные планы не являются изолированными друг от друга.

При возникновении необходимости или желания обучающихся и их родителей возможен переход на учебный план с другим сроком обучения. Расписание занятий и принципы его конструирования Расписание занятий школы полностью зависит от расписания занятий учащихся в общеобразовательных школах и может изменяться в течение года в связи с изменением смены по месту основного обучения учащихся в образовательных школах.

Количество учащихся в школе в 1 или во 2 смену устанавливается ежегодно с 1 сентября по фактической явке учащихся на регистрацию смены занятий. Расписание уроков по индивидуальным и групповым занятиям составляются преподавателями школы на индивидуальных бланках, утверждаются заместителем директора по учебной работе, а затем составляется общешкольное расписание, которое утверждается директором школы. Основные характеристики образовательного процесса Занятия в школе проводятся в соответствии с Законом Об образовании в Российской Федерации от 29.

N 504 и других нормативных актов. Учебный год начинается 1 сентября. Учебный год делится на учебные четверти со сроками, установленными для образовательных школ. Осенние, зимние, весенние и летние каникулы проводятся в сроки, установленные для образовательных школ. Продолжительность учебной недели — 7 дней. Обучение и воспитание учащихся проводится в процессе учебной работы, внеклассных и внешкольных мероприятий, направленных на пропаганду эстетических знаний среди самих учащихся, их родителей, на учащихся общеобразовательных школ и жителей близлежащих районов.

Основной формой организации учебно-воспитательной работы в школе является урок. Продолжительность урока 30- 45 минут академический час. По окончании урока предусматривается перерыв — 10 мин. Для обеспечения учебно-воспитательного процесса и полноценного усвоения учащимися учебного материала в школе в соответствии с учебными планами и программами устанавливаются следующие основные виды работы: - групповые и индивидуальные занятия с преподавателем урок ; - самостоятельная домашняя работа учащихся; - выступления на конкурсах, концертах, зачетах и экзаменах.

Знания учащихся оцениваются баллами: 5 отлично , 4 хорошо , 3 удовлетворительно , 2 плохо. Четвертные и итоговые оценки выставляются преподавателем по результатам текущей успеваемости в дневник учащегося и в общешкольный журнал успеваемости.

В классах, где проводятся экзамены, итоговая оценка выставляется экзаменационной комиссией с учетом четвертных и экзаменационных оценок. Зачеты, переводные и выпускные экзамены проводятся в соответствии с учебными планами школы.

В отдельных случаях, с разрешения директора школы, учащимся может быть предоставлено право досрочной сдачи переводных и выпускных экзаменов. Учащиеся, не выполнившие учебный план и программу по болезни или другим уважительным причинам, приказом директора школы на основании решения педагогического совета могут быть оставлены на второй год обучения.

Учащиеся, систематически не выполняющие учебный план без уважительных причин и имеющие неудовлетворительные оценки по двум предметам, отчисляются из школы.

Отчисление учащихся из школы за плохую успеваемость производится по окончании учебного года приказом директора на основании решения педагогического совета.

Учащимся, заболевшим в период зачетов и экзаменов, а также получившим неудовлетворительную оценку на переводных зачетах и экзаменах, назначается повторный зачет или экзамен. Все повторные прослушивания, переэкзаменовки должны быть закончены до 20 сентября. Учащиеся, заболевшие в период переводных экзаменов, при наличии хорошей годовой успеваемости могут быть переведены в следующий класс на основании итоговых оценок. Условные переводы из класса в класс не допускаются. Учащиеся, переходящие из одной школы в другую, зачисляются при наличии свободных мест без экзаменов в тот же класс, в котором они числились до перехода в данную школу, на основании академической справки.

Окончившие школу, сдавшие выпускные экзамены получают свидетельство об окончании школы. Учащиеся, окончившие обучение по отделению платных услуг ОПУ , получают сертификат об окончании. Документ об окончании школы вручается выпускникам школы на торжественном собрании. Учащимся, заболевшим в период выпускных экзаменов, при наличии отличной и хорошей успеваемости может быть выдано свидетельство об окончании школы на основании итоговых оценок. Учащимся, не сдавшим выпускные экзамены, может быть выдана справка об успеваемости по предметам, пройденным за время обучения в школе.

Переводы учащихся в следующие классы и выдача свидетельств выпускникам школы оформляются приказом директора на основании решения педагогического совета. Учащимся, проявившим профессиональные способности, решением педагогического совета может быть рекомендовано продолжение обучения в 6 и 8 дополнительных классах.

Способы фиксации результатов деятельности школы Формы и способы оценивания результатов деятельности школы. В конце каждого учебного года результаты работы школы фиксируются в объемных показателях деятельности школы и предоставляются учредителю.

Характеристика количественных изменений в деятельности учреждения Состояние материально-технической базы. Материально-техническая база школы включает в себя : наличие учебных помещений, достаточное количество музыкальных инструментов, технических средств обучения и библиотечный фонд. Характеристика кадрового состава. Все педагогические работники имеют профильное образование средне - специальное или высшее. Формы и уровни методического обеспечения В начале каждого учебного года проводится планирование методической деятельности школы по разным отделам на разных уровнях.

Для одной группы преподавателей рекомендуется изучение опыта творческих преподавателей с посещением их уроков, слушание и обсуждение методических докладов на заседаниях отделов, помощь в организации самообразовательной работы. Для другой группы целесообразны творческие встречи, обсуждение, изучение опыта творчески работающих преподавателей на городских методических секциях, обобщение, распространение собственного опыта, участие в конференциях, семинарах по вопросам образовательной деятельности, творческие отчёты.

Таким образом, методическая помощь педагогам осуществляется в форме: - информационно-методической методические доклады, доклады по новой методической литературе, участие в работе областного и городского учебно-методических объединений ; - консультативно-методической мастер-классы, курсы повышения квалификации, методические семинары.

Правом поступления в Учреждение пользуются все граждане РФ. Учреждение самостоятельно формирует контингент обучающихся в соответствии с муниципальным заданием, ежегодно устанавливаемым Учредителем. В соответствии со ст. Учреждение самостоятельно разрабатывает и ежегодно утверждает сроки, структуру, количество поступающих и направления приёма по специальностям до 1 апреля текущего года, определяющие их особенности на соответствующий учебный год, не противоречащие Федеральному закону. При наличии свободных бюджетных мест администрация Учреждения организует дополнительный набор поступающих. В исключительных случаях например, переезд на основании решения приёмной комиссии Учреждение вправе производить приём обучающихся на освободившиеся места в течение учебного года.

Дополнительные предпрофессиональные образовательные программы в области музыкального искусства

Сведения об образовательной организации Образовательные стандарты Федеральные государственные требования в сфере образования Российской Федерации предписывают переход всех школ искусств на уровень предпрофессионального образования. Принятые ФГТ существенно меняют статус дополнительного обучения. Отныне каждое учреждение должно подчиняться определенным нормам и правилам. Какие изменения произошли с введением ФГТ? Введение ФГТ дополнительного предпрофессионального образования повлекло за собой следующие изменения: Увеличились сроки обучения детей в учреждениях дополнительного образования; Изменился учебный план заведений, выполнение домашних заданий стало обязательным; Занятия в группах дополнительного образования стали более интенсивными; Критерии отбора желающих проходить обучение на предпрофессиональных курсах стали более строгими; Для зачисления в заведения дополнительного образования необходимо теперь сдать творческий экзамен. Приказы Министерства культуры РФ об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области музыкального искусства и сроку обучения по программам:.

Содержание и организация деятельности Нормативно-правовые основы. Школа работает по учебным планам, разработанными на основе типовых учебных планов, рекомендованных Министерством культуры Российской Федерации. Перечень учебных планов: учебный план инструментального отделения со сроком обучения 7 лет; учебный план инструментального отделения со сроком обучения 5 лет; учебный план декоративно-прикладного отделения со сроком обучения 7 лет; учебный план фольклорного отделения со сроком обучения 5 лет; учебный план хорового отделения со сроком обучения 7 лет; учебный план ОПУ эстетического отделения со сроком обучения 3 года; учебный план ОПУ хореографического отделения со сроком обучения 5лет; учебный план ОПУ декоративно-прикладного отделения со сроком обучения 3 года. В учебных планах учтены, как групповые, так и индивидуальные занятия, концертмейстерские часы, репетиционные часы, а также часы предмета по выбору учащихся. В среднем по учебным планам количество учебных часов в неделю изменяется от 4 до 8,5 часов в разных классах, в том числе аудиторские групповые не превышают 4 часа в неделю.

Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29. Согласовано с педагогическим советом и Родительским комитетом. Граждане иностранных государств, проживающие на территории Российской Федерации, принимаются в Школу на общих основаниях. Возраст поступающих в Школу определяется в соответствии с учебными планами и образовательными программами. В первый класс проводится прием детей в возрасте от 6 лет 6 месяцев до 9 лет или от 10 до 12 лет в зависимости от срока реализации образовательной программы в области искусств, установленного ФГТ. С целью организации приёма и проведения отбора детей в школу создаются приёмная комиссии, комиссия по отбору детей, апелляционная комиссия. Составы данных комиссий утверждаются директором школы. Председателем приёмной комиссии является директор школы.

В случае отсутствия конкурса на какой-либо музыкальный инструмент специальность освободившиеся места распределяются по другим специальностям приёмной комиссией. Количество вакантных мест во вторые и последующие классы на художественном и музыкальном отделениях будут определены по состоянию на 31 мая 2020 года. Организация приёма обучающихся. Приём детей и взрослых на обучение на платной основе осуществляется в соответствии с Положением о порядке предоставления платных услуг.

.

.

.

.

.

.

.